Je m’intéresse à l’apprentissage et à la sensibilité à l’informativité chez le bébé et les jeunes enfants. Mon projet de thèse a pour but d’étudier les mécanismes cognitifs et neuronaux qui permettent aux bébés de se représenter quels types de données sont informatifs pour eux-même et autrui.  Pour cela, j’utilise des mesures comportementales, ainsi que des mesures physiologiques via l’oculomètre (eye-tracker) et l’électroencéphalogramme (EEG). 

Je suis détentrice d’un diplôme en ingénierie biomédicale et d’un master en neurosciences fondamentales et cliniques. Mon doctorat a commencé à l’Institut des sciences cognitives à Lyon, sous la supervision de Olivier Mascaro et Anne Reboul et continue maintenant à l’INCC à Paris.